Representantes del Frente de Unidad Docentes Bonaerenses (FUDB) mantuvieron un encuentro con las autoridades de la Dirección General de Cultura y Educación (DGCyE) para tratar dos temas importantes: calefacción de las instituciones educativas y situaciones de conflicto y violencias en las escuelas.

En ese marco, los educadores plantearon un reconocimiento en cuanto al crecimiento inédito de la inversión y planes de obra de infraestructura. A su vez, reclamaron por problemas pendientes de resolución que afectan el normal funcionamiento de más de 400 escuelas, según un relevamiento que hicieron los docentes. También se pidió por un mayor seguimiento por parte de la DGCyE sobre las responsabilidades de los consejos escolares y de los municipios que reciben el Fondo de Financiamiento Educativo y deben invertir en infraestructura.

Las autoridades educativas informaron que el presupuesto para infraestructura está superando durante 2022 los $15.000 millones, que se destinaron para mejorar las instalaciones de gas $2.100 millones, se enviaron partidas de $375 millones a los Consejos Escolares para reparaciones y compra de artefactos, y se realizaron 1.552 intervenciones en edificios escolares.

La DGCyE, en tanto, reconoció que quedan 350 edificios con problemáticas de calefacción, en las que se está trabajando para resolverlas. Asimismo, recordó que al comenzar la gestión había 1.967 edificios de los niveles obligatorios con problemas serios en las instalaciones de gas.

Es por esta razón que los representantes del FUDB insistieron en la necesidad de la pronta resolución de las problemáticas para que todas las escuelas de la provincia tengan garantizadas las condiciones de funcionamiento según la normativa vigente.

Por otra parte, se puso sobre la mesa las situaciones vinculadas a las reiteradas situaciones de conflicto y violencias que se expresan en las escuelas, reclamando la sistemática convocatoria al ámbito interministerial para el análisis y abordaje de este tipo de manifestaciones del conflicto social.

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Además, se instó a la conformación de Mesas Intersectoriales Distritales, para intervenir integralmente desde el territorio ante este tipo de situaciones complejas.

La DGCyE se comprometió a darle continuidad al trabajo iniciado en las Reuniones Interministeriales sobre estos temas.

Por parte de la DGCyE estuvieron presentes el Ministro, Alberto Sileoni; los subsecretarios de Educación, de Infraestructura, Planeamiento y Administrativa; la directora de Consejos Escolares; y el jefe de Gabinete de Educación.

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