Se trata de una articulación con la Escuela de Adultos que promueve el derecho a la educación en personas de la tercera edad
Entre las diversas propuestas que se ofrecen a los adultos de la Residencia Municipal de Larga Estadía “Elena Hebert de Estefanell”, se encuentra el proyecto de educación articulada con la Escuela Primara de Adultos “Soldado Argentino”.
Esta iniciativa busca garantizar el derecho a la educación y la integración, generando un espacio de encuentro entre las personas mayores que viven en la residencia y la comunidad educativa de la EPJA N° 702.
La oportunidad de aprendizaje se brinda de acuerdo a los gustos e intereses, y a las posibilidades de las personas según el contexto y la capacidad motriz, entre otras. A través de las actividades, se fortalecen los vínculos en base al trabajo en grupo persiguiendo el bien común.
En este sentido, se motiva a los residentes a escribir sus historias, narrar y escuchar textos de distinta índole como noticias, cuentos y leyendas, y a desarrollar sus expresiones artísticas. Las sopas de letras y el planteo de situaciones problemáticas a resolver, complementan el estímulo para poner en juego los saberes adquiridos durante sus trayectorias de vida y sus prácticas culturales.
Debido a que, cada vez son más los residentes que se suman a estos encuentros, se realizan dos clases semanales, los lunes y viernes de 18 a 19:30 hs.
De esta manera, ejercitan su mente y mantienen activas sus habilidades cognitivas, ayudando a prevenir el deterioro y fortaleciendo la agudeza mental. Estimulan la creatividad y la concentración. Mejoran la motricidad fina y la autoestima, reforzando la confianza en sus propias capacidades.
Además, ejercitan la comunicación no verbal, brindando una forma alternativa de expresión, especialmente valiosa cuando las palabras no alcanzan.
Por ello, esta iniciativa no sólo mejora sus habilidades cognitivas, sino también fomenta la socialización y el bienestar emocional.
Asimismo, se llevan a cabo proyectos de articulación con otras instituciones y los resultados son muy positivos, orientados a promover el aprendizaje y la participación activa.
